+7 (812) 983-00-93

Я начинаю играть

Актёрско-ролевой курс

Как с помощью актёрского тренинга получить опыт себя играющего, выйти за границы представлений о себе, научиться открываться, проявляться, менять роли и состояния.

Начало: 13 октября

Продолжительность: 2 месяца, 16 занятий + выездное занятие на загородной базе.

По воскресеньям в 17:00-20:00 и по вторникам в 19:00-21:00

Место: КИМа, 1 (м. Приморская)

Стоимость: 6000 рублей в месяц

Открытое занятие:
15 октября в 19:00
на КИМа, 1

+7 (812) 983-00-93

"Я начинаю играть"

Актёрско-ролевой курс

Как с помощью актёрского тренинга получить опыт себя играющего, выйти за границы представлений о себе, научиться открываться, проявляться, менять роли и состояния.

Начало:  13 октября

Продолжительность: 2 месяца, 16 занятий + выездное занятие на загородной базе.

По воскресеньям в 17:00-20:00 и по вторникам в 19:00-21:00

Место: КИМа, 1 (м. Приморская)

Стоимость: 6000 рублей в месяц


Открытое занятие:
15 октября в 18:30
на КИМа, 1 (м. Приморская)

"Наша повседневность похожа на узкую щель между запретами, общепринятыми нормами, привычками и приличиями; между долженствованиями и мнимыми свободами… И мы несемся по этой щели - дым из ноздрей - и перестаем чувствовать нюансы, замечать детали…
Я думаю, что театр создан для того, чтобы открывать в этих стенах по обе стороны однообразного коридора повседневности двери и дверцы, за которыми притаились другие миры".
Слава Полунин, из книги "Алхимия сНежности"


Театр таит для нас огромное поле возможностей. Это магическое, непредсказуемое, живое пространство, где человек делится с человеком своими открытиями и откровениями, переносясь в другие времена и события, становясь другим собой, проживая разные роли и ситуации.

Желание играть, меняться, искать себя за ролями, производить с собой творческое превращение порождает вопросы: чем я могу поделиться? Что ценного я пережил в своей жизни? В каких качествах я предстаю и могу предстать для себя и людей, а в каких — не могу? Какие роли я играю в жизни? И какой я, если я актёр? Кто во мне играет, меняется, входит в обстоятельства, а кто остаётся неизменным, смотрит на игру и аплодирует?

Преображение себя — тайна, ключ к которой каждый подбирает сам. Мы учимся оживлять душу, расширять сознание, обострённо чувствовать, быть в накале и пределе своих возможностей, в максимальном масштабе своего существа. Хотим жить за границами повседневности, наполняться переживаниями, проникать в самую гущу, квинтэссенцию жизни.

Программа курса:

  • Рабочее творческое состояние
  • Актёр – зритель – роль как внутренние явления
  • Изучение внимания и восприятия
  • Раскрепощение тела, голоса, речи, чувств и эмоций
  • Понятие атмосферы. Различение и создание атмосфер
  • Полёт воображения и фантазии
  • Связывание души, сознания и тела воедино
  • Я и стихии
  • Я и другой
  • Ситуационный тренинг
  • Выбор и освоение актуального для себя материала
  • Беззаботная игра и радостное бытие
  • Совместная творческая работа


В результате вы можете научиться:

  • Приводить себя в активное, энергетичное состояние, пробуждать в себе актёра
  • Быть естественным в условиях публичности, снимать телесные и эмоциональные напряжения
  • Свободно проявлять чувства, освобождаться от штампов поведения и восприятия
  • Представлять, воображать, увлекаться вымыслом
  • Находить переживаниям соответствующее - точное, яркое, искреннее - выражение
  • Входить в роль и выходить из роли, расширять диапазон ролей
  • Получать удовольствие от процесса игры, наслаждаться чувством момента

Играть — значит осваивать свободу

Не держаться за знакомое, устоявшееся, привычное
Рушить внутренние  заборы, расчищать завалы

Позволять себе проявляться, включаться по полной
Не откладывать жизнь на потом

Превращаться в того, кем раньше никогда не был
Творить атмосферы и настроения

Идти по чувству, действовать по импульсу, осознавая смысл
Звучать так, как просится изнутри

Входить в глубину явлений, характеров, качеств
Подниматься над бытом, взмывать вверх, длить безграничность

Заражать друзей красотой, трепетом, счастьем
И удивляться - себе самому и приходящим формам

Играть — значит осваивать свободу

Не держаться за знакомое, устоявшееся, привычное
Рушить внутренние  заборы, расчищать завалы

Позволять себе проявляться, включаться по полной
Не откладывать жизнь на потом

Превращаться в того, кем раньше никогда не был
Творить атмосферы и настроения

Идти по чувству, действовать по импульсу, осознавая смысл
Звучать так, как просится изнутри

Входить в глубину явлений, характеров, качеств
Подниматься над бытом, взмывать вверх, длить безграничность

Заражать друзей красотой, трепетом, счастьем
И удивляться - себе самому и приходящим формам

Ведущие

Юлия Круглова

Михаил Пиняев

Ведущие

Юлия Круглова

Моим главным занятием в детстве была дворовая самодеятельность. В шесть лет я поставила  первый спектакль про ёжика с медвежонком по собственному сценарию (ничего не знала про сказки Козлова). Потом были, конечно, «Золушка», «Бременские музыканты», «Финист – ясный сокол»… Вообще, список «режиссёрских работ», сыгранных для местного сообщества, был внушительным. С какой детской всепоглащённостью я играла в Театр! Я очень хотела побыть не в той реальности, которая была, а в ином времени, ином пространстве, в необычных, чудесных событиях, непредсказуемых  сюжетах. Предчувствовала в этом какую-то тайную, неведомую мне, возможность.Что-то большее, чем одна моя жизнь. В этом скрывалась свобода. Свобода жить любую жизнь. Какую  захочу.

После школы я сбежала поступать в Ленинградский институт Культуры на режиссуру драмы. Родителям, которым эта работа казалась безденежной и бесперспективной, пришлось согласиться. Дипломный спектакль «Рудольфио» (по рассказу В. Распутина) ставила в родном городе с выросшими друзьями детства.

Увлечение театром вело меня в область человекознания, к более глубокому изучению человеческих возможностей. И к поиску ответов на вопросы: «Какой может быть моя жизнь? Что я могу, где мои границы?  О чём важном, значимом я могу говорить с людьми?  Как это: я - творец?»…  

Я хотела не теорий, а опыта, искала целостный, гармоничный подход, живое знание. Где можно расти не только профессионально, но и человечески. Так в моей жизни появилась Школа самопознания. Я нашла людей, близких мне по духу. Людей, которые практически ищут ответы на смысловые вопросы.

Михаил Пиняев

Я люблю играть. В детстве я играл много и самозабвенно. Во что угодно – от пионербола и пятнашек на брёвнах до «верю-не верю» и ассоциаций, и даже выдуманных мной игр. Радость процесса игры, богатство атмосфер, непредсказуемость и энергия были для меня как воздух. Мне нравилось целиком вовлекаться в действие-переживание и затем, вынырнув, обнаруживать себя обновлённым и счастливым. С тех пор игра для меня – не просто занятие, это особый подход к жизни, при котором я действую спонтанно, по душе, из интереса в данный момент, не держась за предрассудки и образ себя.

Театр появился в моем мире в школе. Театр был не внешней работой и не развлечением, это была целая жизнь, где я постоянно находил новый опыт и разрешал волнующие меня вопросы – о взаимоотношениях, о смысле, о своих внутренних возможностях. Я хотел прозревать – кто я в жизни по большому счёту, в чём моя роль? И кто я, если не играю роли? Что мне хочется пережить?.. Я встраивался в сюжеты с огромным удовольствием, проживая то, что было недоступно в повседневности. Театр был выжимкой, костным мозгом жизни и главной школой встреч, состояний, действий. Каждая роль была большим событием, меняла меня, и в этом я чувствовал внутреннее движение, путь.

Окончив режиссерский курс университета Культуры в 2013 году, я продолжил театральную работу, преподаю, играю в спектаклях, работаю с подростками. Театр требует постоянного обращения к внутреннему миру, к объёму переживаний, мыслей, эмоций, ощущений и осознанию этого объёма, и этим он меня вдохновляет. Это то пространство, которое делает человека действительно уникальным. Раскрывать эту уникальность, особенность души, общаться, обмениваясь открытиями и откровениями – задача и процесс, который я создаю с большой радостью и удовольствием.

Моим главным занятием в детстве была дворовая самодеятельность. В шесть лет я поставила  первый спектакль про ёжика с медвежонком по собственному сценарию (ничего не знала про сказки Козлова). Потом были, конечно, «Золушка», «Бременские музыканты», «Финист – ясный сокол»… Вообще, список «режиссёрских работ», сыгранных для местного сообщества, был внушительным. С какой детской всепоглащённостью я играла в Театр! Я очень хотела побыть не в той реальности, которая была, а в ином времени, ином пространстве, в необычных, чудесных событиях, непредсказуемых  сюжетах. Предчувствовала в этом какую-то тайную, неведомую мне, возможность.Что-то большее, чем одна моя жизнь. В этом скрывалась свобода. Свобода жить любую жизнь. Какую  захочу.

После школы я сбежала поступать в Ленинградский институт Культуры на режиссуру драмы. Родителям, которым эта работа казалась безденежной и бесперспективной, пришлось согласиться. Дипломный спектакль «Рудольфио» (по рассказу В. Распутина) ставила в родном городе с выросшими друзьями детства.

Увлечение театром вело меня в область человекознания, к более глубокому изучению человеческих возможностей. И к поиску ответов на вопросы: «Какой может быть моя жизнь? Что я могу, где мои границы?  О чём важном, значимом я могу говорить с людьми?  Как это: я - творец?»…  

Я хотела не теорий, а опыта, искала целостный, гармоничный подход, живое знание. Где можно расти не только профессионально, но и человечески. Так в моей жизни появилась Школа самопознания. Я нашла людей, близких мне по духу. Людей, которые практически ищут ответы на смысловые вопросы.

Я люблю играть. В детстве я играл много и самозабвенно. Во что угодно – от пионербола и пятнашек на брёвнах до «верю-не верю» и ассоциаций, и даже выдуманных мной игр. Радость процесса игры, богатство атмосфер, непредсказуемость и энергия были для меня как воздух. Мне нравилось целиком вовлекаться в действие-переживание и затем, вынырнув, обнаруживать себя обновлённым и счастливым. С тех пор игра для меня – не просто занятие, это особый подход к жизни, при котором я действую спонтанно, по душе, из интереса в данный момент, не держась за предрассудки и образ себя.

Театр появился в моем мире в школе. Театр был не внешней работой и не развлечением, это была целая жизнь, где я постоянно находил новый опыт и разрешал волнующие меня вопросы – о взаимоотношениях, о смысле, о своих внутренних возможностях. Я хотел прозревать – кто я в жизни по большому счёту, в чём моя роль? И кто я, если не играю роли? Что мне хочется пережить?.. Я встраивался в сюжеты с огромным удовольствием, проживая то, что было недоступно в повседневности. Театр был выжимкой, костным мозгом жизни и главной школой встреч, состояний, действий. Каждая роль была большим событием, меняла меня, и в этом я чувствовал внутреннее движение, путь.

Окончив режиссерский курс университета Культуры в 2013 году, я продолжил театральную работу, преподаю, играю в спектаклях, работаю с подростками. Театр требует постоянного обращения к внутреннему миру, к объёму переживаний, мыслей, эмоций, ощущений и осознанию этого объёма, и этим он меня вдохновляет. Это то пространство, которое делает человека действительно уникальным. Раскрывать эту уникальность, особенность души, общаться, обмениваясь открытиями и откровениями – задача и процесс, который я создаю с большой радостью и удовольствием.

Рассказывает ведущий

Фотографии с курса

Отзывы участников

Впечатления тех, кто уже прошёл курс

МАРИЯ БАЙЧУРИНА

Пришла затем, чтобы научиться легко выступать на публике, научиться экологично выходить из разных состояний.

Получила много больше. На занятиях раскрывались разные грани личности, переживала разные состояния, диапазон которых даже до конца не ясен. Но я ощутила, где внутри меня начинается игра и что я могу делать, как её развить и проявить в реальности.

Ухожу с открытыми миру глазами и сердцем, потому что не знаю, на что способна, но точно знаю, что границ нет.

ЕВГЕНИЯ ВЕСЕЛОВА

Я благодарна курсу «Я начинаю играть» за:

- приобретение состояния «активного включения»

- привычку настраиваться на желаемое состояние

- реализацию желания просто быть инструментом, полым, красивым, проводящим состояния через Себя

- возможность увидеть красивых людей

- возможность прикоснуться к Себе, побыть собой, раскрыть своего внутреннего ребёнка

- появившийся динамизм.

Хочу продолжения!


(Женя с Любовью в душе)

ТОНЯ ЖУЧЕНКО

Ждала: радости, открытий, интересных знакомств и оздоровления.

Всё это сбылось в первое же занятие и нарастало в течение курса. Своё восхищение ведущим выразила в песне.

Я вас люблю!

АННА БУЛАНОВА

Доброго дня театральному курсу и всем, всем, всем!!! «Созрела» я (наверно) для написания отзыва.

Что для меня театральный курс? Это как знакомство с потусторонним миром,где живут люди,которые «пробуждают» видение, молчание, понимание чувств, желание читать и читать между строк,чувствовать себя и мир вокруг себя.

Я теперь чувствую, как же это хорошо, остановиться, прислушаться к себе - переключиться и снова энергично «побежать». Не могу сказать,что это полная эйфория....временами «ломает» страшно! Привычка двигаться по хоженой тропе, знаете ли....Но схожу с нее...схожу! Благодаря Юлии, Мише и участникам курса. Желание прибежать на следующую ступень велико! Надеюсь,что сбудется,сложится.....

P.S.Не могу забыть монолог Григория...до сих пор в дрожь бросает. И за это спасибо!

ВЕРА АГАПОВА

Курс дал возможность попробовать себя в новом качестве, в роли. Для меня было ценным возможность вызвать и побыть в детском состоянии, пережить полное доверие.

По жизни я собранная, прагматичная, гиперконтроль во всём. У меня получилось отпустить это состояние и почувствовать настоящую ненаигранную радость. Работа в парах с разными людьми помогла прийти к личным открытиям, осознаниям. Благодарю за новый опыт

ЛЮБОВЬ ЛЕБЕДЕВА

Вспомнила, ощутила эмоции, как в детстве.

Появилось много лёгкости в отношениях с людьми, в общении.

После занятий всегда появлялись лёгкость, радость. И сон – как у младенца.)

Занятия были без принуждения себя, не приходилось заставлять себя, атмосфера раскрепощает, и всегда (на всех занятиях) удавалось настроиться, избавиться от мыслей (с которыми пришёл), вовлечься в игру.

От ведущих курса чувствовались искренность и открытость, быстро появилось доверие. Мне очень понравилось играть, общаться с участниками и атмосфера.

Хотела бы продолжить. Спасибо огромное!

АННА ХОДОРОВСКАЯ

Апрель…

Достать чернил и… рисовать, и радоваться совершенно по-другому… Не так, как раньше…

Многое произошло. Очень понравилось.

Самое главное – как здорово молчать! Молчать и слушать! Слушать других людей! Слушать тишину! И поэтому наконец-то услышать себя!

Кажется, я наконец учусь жить со своими эмоциями и своим телом. Быть готовой ко всему и оказаться там, где пока ничего нет – это, пожалуй, самое яркое впечатление. В этом «ничего» нашла огромную силу, чтобы свои эмоции направлять. Наполненная пустота – уношу с собой!

Огромное спасибо!

И очень хочется продолжения!

КРИСТИНА ТРОШИНА

Спасибо, Миша и Юлия Владимировна, за то, что показали, как это – обращаться к себе, ощущать себя и верить собственным ощущениям.

Не всё получалось – но это такое прекрасное начало, я бы сказала – толчок в спину, чтобы шагнуть с головой в ту неизведанную пропасть, что собой зовётся.

Наверное, не всё успела «переварить», но есть внутри ощущение предвкушения, что дальше будет только лучше!

ЛЮБОВЬ ОЛЬХОВКО

Свобода! То чувство, о котором я забыла когда-то… Легко мне стало…

Для меня самый мощный момент – это проживание музыки всем телом, дирижирование!!!

В те моменты, когда получалось остановить мысли, выйти из своего обычного образа, перестать действовать машинально, по привычке, «обнулиться», я отдыхала. Это особый непривычный вид отдыха. В полном разуме, в физической и эмоциональной активности я находилась, но не уставала, а отдыхала! Для меня это открытие, что отдых – это не только сон, это искренняя встреча с самой собой, без внешних факторов, без наносного, а только ты и Мир, и я в этом Мире могу ВСЁ!!!

АЛЕКСЕЙ ШИЧЕНКОВ

Я проснулся. Вновь.
Ощутил живой импульс внутри,
Который стал маяком, ориентиром.
Снял будней шелуху.
Потянулся, расправил плечи.
Почувствовал энергию интереса,
Энергию образа.
Почувствовал множество состояний,
Ожил. Оживился.
Стал огнём и водой.
Почувствовал зажатость голоса.
И это следующая вершина.
Та Детская Площадка теперь навсегда со мной.
Огромная благодарность – вам.

МАРИЯ РОЗЕН

На курсе мне удалось попробовать себя в новом качестве, поделать то, чего никогда раньше не приходилось, и порой удивиться своим реакциям.

Появились новые вопросы для внутреннего исследования.

Понравилось играть в групповые игры, вспомнилось детство. Была интересной и полезной информация и практика смены состояний, ощущения себя неодушевлённым предметом, обнуления и расслабления.

Спасибо большое за такую возможность, буду продолжать изучать себя через театральные техники

ТАТЬЯНА НОВИКОВА

Очень жаль, что всё так быстро закончилось. Хочется ещё! Ещё раз соединить и проявить тело, мысль и чувства. Ещё раз быть целостным. Научиться длить это состояние и не терять его в повседневной жизни. А ещё про замедление. Мне показалось оно очень важным. Когда замедляешься, начинаешь многое замечать

ЮЛИЯ БОНДАРЦЕВА

Мне очень понравилась форма проведения занятий, которые, как правило, начинались играми, заряжали весельем и легкостью, одновременно быстро настраивая функцию внимания и концентрации.

В процессе я смогла прожить некоторые состояния и чувства, которые для меня совершенно не характерны в жизни, и это было очень ценно. Я очень благодарна ведущим Михаилу и Юлии Владимировне за такую легкость, фантазию, чуткость, проникновенность и щедрость задушевную, которые они нам дарили

Остались вопросы?

Отправьте заявку, и мы вам позвоним!

Остались вопросы?

Отправьте заявку, и мы вам позвоним!

Центр "Ратрис"
Санкт-Петербург. КИМа, 1
8 (812) 983-00-93
info@ratris.ru